Loading...
Loading...

GIA SƯ DẠY IB CAS-CREATIVITY ACTIVITY SERVICE

GIA SƯ DẠY IB CAS-CREATIVITY ACTIVITY SERVICE

IB CAS là một trong ba phần bắt buộc của chương trình IB Diploma, cùng với các môn học chuyên sâu và viết bài luận mở rộng (EE). CAS là viết tắt của Creativity, Activity, and Service, tức là Sáng tạo, Hoạt động và Dịch vụ.

Mục đích của IB CAS là khuyến khích học sinh IB trải nghiệm các hoạt động sáng tạo, hoạt động và dịch vụ trong cộng đồng của họ, nhằm phát triển những kỹ năng không học thuật, khả năng lãnh đạo và trách nhiệm xã hội. CAS cũng giúp học sinh IB hiểu thêm về bản thân và thế giới xung quanh, tăng cường sự tự tin và sự đa dạng.

Một số hoạt động được tính vào CAS bao gồm:

Sáng tạo: Tạo ra các sản phẩm nghệ thuật, thiết kế, phát triển các ứng dụng hoặc sáng chế mới, …

Hoạt động: Tham gia các hoạt động thể thao, dã ngoại, đội ngũ lính cứu hỏa hoặc tình nguyện viên, tham gia các chương trình thể dục và sức khỏe.

Dịch vụ: Tham gia vào các dịch vụ cộng đồng, như việc giúp đỡ người già, trẻ em, hoặc các hoạt động bảo vệ môi trường.

Mỗi học sinh IB phải thực hiện và ghi lại 150 giờ CAS, bao gồm ít nhất 50 giờ cho mỗi lĩnh vực sáng tạo, hoạt động và dịch vụ. Họ cũng phải viết một bản tường thuật tổng quan về các hoạt động CAS của mình, đánh giá sự phát triển của bản thân trong suốt quá trình và đưa ra các kế hoạch cho hoạt động trong tương lai.

Tóm lại, IB CAS có vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh IB phát triển những kỹ năng không học thuật và trở thành một công dân toàn cầu có trách nhiệm và nhân ái.

Làm IB CAS như thế nào

Làm IB CAS là một phần quan trọng của chương trình IB Diploma, giúp học sinh phát triển các kỹ năng không học thuật và trở thành một công dân toàn cầu có trách nhiệm và nhân ái. Dưới đây là hướng dẫn cơ bản để làm IB CAS:

Tìm hiểu về IB CAS: Học sinh nên tìm hiểu kỹ về IB CAS, các lĩnh vực sáng tạo, hoạt động và dịch vụ, cách tính giờ và các yêu cầu khác để có thể thực hiện các hoạt động CAS hiệu quả.

Lập kế hoạch: Học sinh nên lập một kế hoạch cụ thể cho hoạt động CAS của mình, bao gồm các hoạt động cụ thể, thời gian, địa điểm và mục tiêu mong muốn. Họ cũng nên đảm bảo rằng các hoạt động này phù hợp với lĩnh vực sáng tạo, hoạt động và dịch vụ.

Thực hiện hoạt động: Sau khi lập kế hoạch, học sinh bắt đầu thực hiện các hoạt động CAS của mình. Họ cần đảm bảo rằng các hoạt động này đáp ứng các yêu cầu của IB CAS và ghi chép lại các hoạt động này trong nhật ký của mình.

 

Tính giờ: Học sinh nên tính toán thời gian đã dành cho mỗi hoạt động CAS và đảm bảo rằng đã hoàn thành ít nhất 150 giờ, bao gồm ít nhất 50 giờ cho mỗi lĩnh vực sáng tạo, hoạt động và dịch vụ.

Ghi chép lại: Học sinh cần ghi chép lại những gì họ đã học được từ các hoạt động CAS của mình trong nhật ký của mình. Đây cũng là cơ hội để họ đánh giá sự phát triển của bản thân và đưa ra các kế hoạch cho hoạt động trong tương lai.

Hoàn thành báo cáo CAS: Cuối cùng, học sinh cần hoàn thành báo cáo CAS, một bản tường thuật tổng quan về các hoạt động CAS của mình. Báo cáo này cũng bao gồm đánh giá sự phát triển của bản thân và đưa ra các kế hoạch cho hoạt động trong tương lai.

CAM KẾT 

- Học sinh sẽ thấy sự tiến bộ và hiệu quả chỉ sau 03 buổi học

Hãy liên hệ về chúng tôi để được tư vấn  :

TRUNG TÂM  NEWSKY

Điện thoại :  0902.634.152 

Share:
  • Chia sẻ qua viber bài: GIA SƯ DẠY IB CAS-CREATIVITY ACTIVITY SERVICE
  • Chia sẻ qua reddit bài:GIA SƯ DẠY IB CAS-CREATIVITY ACTIVITY SERVICE

Để lại bình luận:

Tất cả các dịch vụ

Loading...

Tìm kiếm

Danh mục

Loading...

Video chúng tôi

Theo dõi chúng tôi

Bài viết liên quan

Không có thông tin cho loại dữ liệu này
Loading...
Loading...